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lunes, 21 de noviembre de 2011

REGISTRO DE CONDUCTA, PARTICIPACIÓN Y ACTITUD EN CLASE


REGISTRO DE CONDUCTA, PARTICIPACIÓN Y ACTITUD EN CLASE

NOMBRE DEL ALUMNO/A:

CONDUCTA EN CLASE

Hace ruidos desagradables.
Abandona el asiento sin permiso.
Habla cuando no le corresponde.
Molesta y provoca a los demás.
Se pelea, es agresivo y hostil.
Se encuentra triste y abatido.
Se encuentra nervioso y tenso.
Se encuentra inquieto y excesivamente activo.
Se muestra excesivamente sensible.
Miente, engaña o roba.
Protesta por todo.
Tiene brotes temperamentales.
Abiertamente desafiante a la autoridad.
No es colaborador, es pasivo.
Busca la atención del profesor.
Excesivamente ansioso por agradar.
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PARTICIPACIÓN GRUPAL

Intercambia material y conocimientos.
Respeta normas de convivencia.
No se aísla de los demás niños.
Es aceptado por el grupo.
No forma ni se integra en grupos fácilmente.
Tiene amigos.
No le rechazan los demás.
Es desconsiderado y egoísta con los demás.
Tiene dificultades con el otro sexo.
Influye e induce a mal comportamiento a los demás
Ayuda a los demás.
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ACTITUD EN CLASE

No se concentra.
Es apático y desmotivado.
Atención lábil y escasa.
No se esfuerza.
No pregunta dudas.
No acaba el trabajo personal.
No hace los deberes.
Bajo nivel de autosuperación.
No participa ni hace aportaciones personales.
Es desorganizado y desordenado.
Asistencia irregular.
Es lento en el trabajo.
Asiste con desagrado.
Se frustra con facilidad.
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