¿Su hijo tiene un trastorno del procesamiento del lenguaje, incluido el trastorno del lenguaje receptivo, el trastorno del lenguaje expresivo o una combinación de ambos? Utilice esta guía completa para comprender mejor la LPD y ayudar a su hijo a prosperar en la escuela, con amigos y en casa.
El trastorno del procesamiento del lenguaje (LPD) es un término general que se utiliza para describir las condiciones que dificultan la comprensión y expresión del lenguaje. Los niños con LPD pueden tener dificultades para asimilar información hablada, escribir y leer y hablar con fluidez, todo lo cual puede afectar el rendimiento escolar, las interacciones sociales y otros aspectos de la vida.
La LPD también suele coexistir con el TDAH y otras afecciones. Los investigadores, de hecho, señalan similitudes entre los síntomas del TDAH y las dificultades del lenguaje, y afirman que los desafíos de la función ejecutiva pueden ser la base de ambos.
La LPD se puede tratar con éxito con terapia y adaptaciones. Los padres también pueden ayudar a sus hijos creando entornos de apoyo y fomentando la autodefensa en el aula y en otros ámbitos.
Trastorno del procesamiento del lenguaje: de un vistazo
LPD se divide en tres categorías:
- Trastorno del lenguaje expresivo: dificultad para usar palabras para comunicar necesidades e ideas.
- Trastorno del lenguaje receptivo: dificultad para comprender el lenguaje
- Trastorno mixto del lenguaje expresivo-receptivo: dificultad para usar y comprender el lenguaje (la mayoría de los niños tienen este tipo)
[ Haga clic para leer: Cómo se ven los trastornos del procesamiento del lenguaje en los niños ]
En el núcleo de muchos tipos de LPD se encuentra la velocidad de procesamiento lenta , que se refiere al tiempo que se tarda en completar una tarea en un período de tiempo determinado. La velocidad de procesamiento se puede considerar como el "motor" que nos ayuda a utilizar nuestras habilidades de funciones ejecutivas (como la memoria de trabajo, la planificación, la organización y más). Los niños con una velocidad de procesamiento del lenguaje más lenta pueden presentar algunos o todos los siguientes:
- Fluidez de lectura y velocidad de escritura más lentas
- Dificultad para comprender las instrucciones, especialmente las que se dicen rápidamente o en momentos estresantes.
- Problemas para mantener la atención debido a la velocidad a la que llega la información
- Dificultad para completar las tareas a tiempo; propenso a distraerse
- Problemas con las conversaciones y las interacciones sociales; dificultad para comprender las señales no verbales
Dado que el lenguaje es importante en todo tipo de entornos, los niños a menudo muestran problemas en el aula, el hogar y las situaciones sociales. Los problemas se ven diferentes, según la edad y la etapa de desarrollo del niño.
LPD en la escuela
- Puede ser lento para aprender a leer; puede carecer de fluidez al leer en voz alta
- Puede necesitar tiempo adicional para responder en conversaciones; puede distraerse durante las tareas
- Puede tener dificultades para tomar notas en clase o seguir el ritmo de las conferencias.
- Con frecuencia tiene errores gramaticales al escribir
- A menudo dudan en participar en las discusiones de la clase.
- Puede tener problemas para recuperar información de la memoria
[ Leer: Cómo tratar los trastornos del procesamiento del lenguaje ]
LPD en entornos sociales
- Tarda más en captar las señales sociales; pierde el sentido de las conversaciones
- Puede tener interacciones sociales incómodas o tomar más tiempo para encontrar una respuesta.
- Pierde la pista durante una conversación o juego de simulación, lo que causa frustración entre sus compañeros
- A menudo desorganizado en la transmisión de historias.
- Puede ser lento para reaccionar ante el sarcasmo y las bromas.
LPD en casa
- Puede tener problemas para mantenerse organizado y comenzar a trabajar
- A menudo pierde pertenencias
- Tiene dificultad con las transiciones
- Muestra problemas con el autocontrol
Trastorno del procesamiento del lenguaje: cómo ayudar a su hijo en el aula y más allá
Evaluación para LPD
Una buena evaluación puede revelar los problemas específicos de su hijo con el procesamiento del lenguaje, que podrían incluir vocabulario, lenguaje receptivo, memoria funcional, comunicación social u otras habilidades de comunicación .
Los niños tienen derecho a evaluaciones a través de su escuela pública local, pero también existe la opción de ser evaluados por un terapeuta del habla y el lenguaje o un neuropsicólogo en la práctica privada. Estos especialistas pueden derivarlo a otros profesionales si observan otros problemas que podrían estar afectando el habla y el lenguaje. Si su hijo tiene TDAH , los medicamentos pueden ser útiles para tratar los síntomas de falta de atención que pueden afectar el lenguaje o las habilidades de comunicación.
Los terapeutas del habla y el lenguaje tratan directamente los síntomas subyacentes de la LPD, como la articulación y la fluidez, la comprensión, el lenguaje expresivo y la pragmática social. Además, las adaptaciones en la escuela y el hogar son importantes.
Adaptaciones escolares para LPD
Hable con su hijo, los maestros de su hijo y los administradores escolares sobre las siguientes estrategias:
- Señales no verbales. Pídale al maestro de su hijo que use señales visuales como pararse cerca de su hijo o tocar el escritorio de su hijo antes de hacer una pregunta. Este tipo de indicaciones conductuales (el tipo que la mayoría de los maestros capacitados hacen de forma natural) es casi imposible durante el aprendizaje remoto, por lo que es una buena idea preguntarle al maestro de su hijo cómo ayudarlo a compensar esta dificultad.
- Visuales neutrales. Las habitaciones simples y despejadas le dan a su hijo menos para procesar, lo que puede ayudarlo a concentrarse.
- Proporcione tiempo adicional para responder en una conversación o responder una pregunta en clase. También permita que su hijo haga o envíe preguntas por correo electrónico después de la clase. Cree plantillas que ayuden a su hijo a expresar sus pensamientos y sentimientos, como "No entendí lo que sucedió hoy en la clase de matemáticas porque fue demasiado rápido para mí".
- Los esquemas de las lecciones pueden ayudar a los niños a seguir la lectura, incluso si se pierden algo de lo que se dice. Los esquemas también reducen la multitarea, lo que ayuda con el procesamiento.
- Falta del tiempo. El tiempo de recreo es importante para mantener el cerebro de un niño sano y preparado para aprender.
Estrategias LPD para habilidades sociales y amistades
El trastorno del procesamiento del lenguaje puede afectar las amistades y las conexiones. Las siguientes estrategias de lenguaje social pueden ayudar a su hijo a navegar a través de estos entornos y experimentar interacciones sociales más positivas.
- Juego de rol. Ayude a su hijo a anticipar lo que se espera de él en diversas situaciones y represente los escenarios con anticipación. Intente tanto como sea posible que los niños hablen por sí mismos en lugar de intervenir para que puedan practicar y desarrollar habilidades. Por ejemplo, pídales que pidan ellos mismos en un restaurante, pero prepárelos con anticipación pensando en lo que les gustaría comer mientras conducen al restaurante y luego tengan tiempo suficiente para examinar el menú.
- Indicaciones. Tenga amigos o adultos de confianza cerca para facilitar la comunicación y señalar señales y otras partes “tácitas” de las interacciones.
- Atención. Para algunos niños con LPD, el contacto visual constante con la persona que está hablando es útil. Otros pueden beneficiarse de no hacer contacto visual para poder concentrarse completamente en las palabras de la persona.
- Información primaria y secundaria . Cuando los niños tengan dificultades para contar historias o hablar sobre eventos, enséñeles la diferencia entre lo que es pertinente al tema y lo que se puede omitir.
- "Preguntas ". Para mejorar la comprensión, haga que su hijo piense en quién, por qué, qué y dónde cuando recibe información. Este tipo de preguntas también pueden ayudar a los niños a organizar sus pensamientos antes de hablar.
- Aclaración. Enseñe a los niños formas adecuadas de hablar si pierden la noción de lo que se dice. Al mismo tiempo, enséñeles a observar conscientemente situaciones sociales para obtener información tácita.
Estrategias LPD para el hogar
Puede ayudar a maximizar las habilidades de procesamiento de su hijo trabajando en otros problemas relacionados con LPD en casa:
- Cambia tu forma de hablar. Modifique su ritmo (velocidad), tono y complejidad al hablar con su hijo. Si está dirigiendo la emoción hacia un niño, éste tendrá que procesar eso al igual que sus palabras, lo que dificultará la respuesta.
- Utilice acciones y visuales. No confíe únicamente en información verbal o escrita cuando se comunique con su hijo.
- Consistencia. Mantenga las cosas en el mismo lugar, a la misma hora y el mismo día. Simplificar las cosas puede ayudar a los niños a sentirse menos abrumados. Identifique y minimice otros factores estresantes del hogar que podrían estar impidiendo la capacidad de procesamiento de su hijo.
- Conciencia del tiempo . Si bien puede parecer que no está relacionado, la percepción del tiempo puede ser una lucha para los niños con LPD. Enséñele a su hijo a leer un reloj analógico: la representación visual puede ayudar a un niño a “ver” pasar el tiempo.
Trastorno del procesamiento del lenguaje: aceptación y defensa
El trastorno del procesamiento del lenguaje puede tener consecuencias emocionales. Los problemas relacionados con LPD en la escuela, con amigos y en el hogar pueden generar estrés adicional, baja autoestima, tendencias perfeccionistas, baja motivación y otros problemas.
Gritar, gritar y (lo peor de todo) acusar a su hijo de ser vago nunca funciona. Comprender y aceptar la LPD de su hijo es el primer paso y el más importante que eventualmente permitirá la autodefensa. Normalice las diferencias de su hijo: recuérdele que todo el mundo hace las cosas de forma un poco diferente. Hable con su hijo sobre otros miembros de su familia que puedan tener LPD. Enséñele a su hijo que él o ella tienen interés en su educación y en las interacciones con sus compañeros. Nunca es tarde para recibir ayuda.
El contenido de este artículo se derivó del seminario web de ADDitude Expert "Una guía para padres para controlar el trastorno del procesamiento del lenguaje" [Reproducción de video y podcast # 340] " con Ellen Braaten, Ph.D., que se transmitió en vivo el 26 de enero de 2021.
Trastorno del procesamiento del lenguaje: próximos pasos
- Autoevaluación: trastornos del procesamiento del lenguaje en niños
- Leer: Cuando no es solo TDAH: síntomas de condiciones comórbidas
- Descargar: Superar los desafíos de aprendizaje comunes
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