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viernes, 8 de mayo de 2015

/Alumno/Inteligencia emocional/Docente





/Alumno/Inteligencia emocional/Docente
 


El maestro que da preferencia  en el aula a una relación empática con sus alumnos consigue establecer un clima cordial y afectivo donde lo emocional predomina sobre lo académico.
 

Aspectos que prioriza : 
  • Se pone en la piel de sus alumnos.
  • Reconoce sentimientos y estados de ánimo.
  • Trabaja aportando sonrisa y proximidad.
  • Escucha con total atención.
  • Sabe interpretar conductas.
  • Responde de forma relajada a las demandas de su alumnado.
Marién
 

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