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lunes, 16 de septiembre de 2013

Línea conducta/Figura docente-Respuesta alumno


Línea conducta/Figura docente-Respuesta alumno

CONDUCTA DEL PROFESOR: AISLAMIENTO
DE DESVIACIÓN
CONDUCTA DEL PROFESOR :PROVOCACIÓN DE LA DESVIACIÓN
 
·        Firme.
·        Coherente.
·        Le gustan sus alumnos y los respeta.
 
 
 
 
·        Confrontación.
·        Emplea la humillación.
·        Actitud negativa hacia los alumnos.
RESPUESTA DE LOS ALUMNOS
RESPUESTA DE LOS ALUMNOS
 
·        Se siente valorado
·        Se siente respetado
·        Se siente apoyado.
 
 
 
 
 
 
·        Siente el fracaso.
·        Falta de confianza.
·        Desafección
 

Esta escala indica la significatividad de la labor docente en la interacción con los alumnos. El profesor que provoca la desviación es aquel que emplea la confrontación, la humillación, la actitud negativa. Este comportamiento provoca sentimientos de rechazo y baja autoestima.

La percepción que el profesor tiene del alumno modela y actúa como mediador del contacto entre ambos y afecta ampliamente al trabajo que el profesional lleva a cabo para conseguir la participación y motivación del alumno. Es muy importante que la relación profesor- alumno se base en una interacción afectiva positiva y de respeto.

Fuente: El apego en el aula. Autor: Heather  Geddes

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